Tres academias que atraviesan toda la formación
No son talleres opcionales ni materias extra. Son ejes que recorren los cuatro niveles, de preescolar a bachillerato, y desarrollan las habilidades que la escuela tradicional deja fuera. Todas incluidas en una sola colegiatura.
Las habilidades que el currículo tradicional no enseña
Según el Foro Económico Mundial, las competencias más valoradas hacia 2030 ya no son solo académicas: pensamiento analítico, resiliencia, liderazgo, creatividad y dominio tecnológico. La mayoría de los colegios no las enseña de forma deliberada. En Mavir, son el centro.Por eso las tres academias no se cursan aparte: están integradas al plan de estudios y se desarrollan en cada nivel, con creciente profundidad.
Academia de emprendimiento
Cultiva una mentalidad creadora y de liderazgo desde edades tempranas. A través de proyectos reales, el estudiante aprende a transformar ideas en propuestas con propósito.
Liderazgo
Toma de decisiones y dirección de equipos.
Innovación y emprendimiento
Creación de productos, servicios y proyectos propios.
Educación financiera
Uso responsable de recursos, presupuesto y planificación.
Habilidades blandas y ética
Comunicación, trabajo en equipo y responsabilidad social.
Resultado
Estudiantes que proponen, deciden y ejecutan con criterio, preparados para la vida profesional y universitaria con mentalidad de fundador, no de empleado.
Academia de Inglés
Inglés real para un mundo global. Desarrolla fluidez bilingüe con una metodología basada en neurociencia, práctica constante y sesiones 100% en vivo con interacción real.
Práctica oral intensiva
Sesiones en vivo con enfoque comunicativo que desarrollan fluidez y confianza.
Repetición espaciada
Tecnología de tarjetas inteligentes para fijar vocabulario de forma duradera.
Inmersión en contextos reales
El idioma se usa en escenarios cotidianos, no como materia aislada.
Resultado
Conversación fluida en menos de 2 años, comprensión lectora y auditiva avanzada, y acceso a oportunidades académicas y laborales internacionales. Estándar CEFR.
Academia de Robótica, Tecnología e IA
Los estudiantes no solo consumen tecnología: la crean y la comprenden. Esta academia desarrolla habilidades en tres ejes: robótica, programación e inteligencia artificial.
Robótica
Diseño, construcción y programación de sistemas funcionales.
Programación
Desde entornos visuales hasta Python y JavaScript; pensamiento computacional.
Inteligencia artificial
Introducción al machine learning y a las implicaciones éticas de la IA.
Capacidad de programar, automatizar y resolver retos reales, con comprensión crítica del impacto
tecnológico. Participación en competencias internacionales.
En otros colegios, esto cuesta aparte. Aquí está incluido.
